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卧室的设计(教科书大众版)

更新时间:2013-05-21 17:47:01点击次数:25956次字号:T|T
卧室设计,档案编号20130521,企业教科书
 

卧室的设计(教科书大众版)

注:选择一种舒适的床,一生1/3时间享受安静




       1、卧室的性质及空间位置

从人类形成居住环境时起,睡眠区域始终是居住环境的必要的甚至是主要的功能区域,直至今天住宅的内涵尽管不断地扩大,增加了娱乐、休闲、健身、工作等性质活动的比重。在城市中许许多多居住条件紧张的家庭,可以没有客厅没有私用的厨房、卫生间,但睡眠空间的完整性则必须得到满足。可以看出一个住宅最基本的是应解决使用者睡眠的功能。


卧室的主要功能既是人们休息睡眠的场所,人们对此也始终给予足够的重视。首先卧室的面积大小应当满足基本的家具布局,如单人床或双人床的摆放以及适当的配套家具,如衣柜、梳妆台等的布置。其次要对卧室的位置给予恰当的安排。睡眠区域在住宅中属于私密性很强的空间——安静区域,因而在建筑设计的空间组织方面,往往把它安排于住宅的最里端,要和门口保持一定的距离,同时也要和公用部分保持一定的距离,同时也要和公用部分保持一定的间隔关系,以避免相互之间的干扰。另一方面在设计的细节处理上要注重卧室的睡眠功能对空间光线、声音、色彩、触觉上的要求,以保证卧室拥有高质量的使用功能。20世纪80年代中期以前我国的住宅结构受经济和观念的制约,往往没有厅,只有走道和大卧室,那时的卧室往往没有厅和书房甚至餐厅。家具的布置也很凌乱,严重地违背了睡眠空间应有的单纯、安静的要求。有些住宅甚至出现了卧室之间相互穿套的现象,这一方面是有限经济的制约,另一方面也反映出当时设计手法和观念上的落后和愚昧。


设计开放以来,人们的居住条件有了大幅度的提高,卧室的位置和私密性得到了较好的尊重。80年代中期住宅设计领域曾提出“大厅、小卧室”的设计模式,既是一种对卧室空间的重新认识和起码的尊重。今天已经进入21世纪,人们对卧室的空间模式提出了更高的要求,除了位置上的要求外,卧室的配套设施以及空间大小也都在不断提高与扩展,卧室的种类也在不断细化,如卧室、子女卧室、老人卧室、客人卧室等功能的细化对室内设计就提出了更高的要求。要求设计师从色彩、位置、家具布置、使用材料、艺术陈设等多方面入手,统筹兼顾,使不同性质的卧室在形象上有其应有的定位关系和形态、特征。


    1)主卧室。主卧室是房屋主人的私人生活空间,它不仅要满足双方感情与志趣上的共同理想,而且也必须顾及夫妻双方的个性需求。高度的私密性和安定感,是主卧室布置的基本要求。在功能上,主卧室一方面要满足休息和睡眠等要求;另一方面,它必须合乎休闲、工作、梳妆及卫生保健等综合要求。因此,主卧室实际上是具有睡眠、休闲、梳妆、盥(guan)洗、贮(zhu)藏等综合使用功能的活动空间。


    2)睡眠区位的布置要从夫妇双方的婚姻观念、性格类型和生活习惯等方面综合考虑,从实际环境条件出发,尊重夫妇双方身心的共同需求,在理智与情感双重关系上寻求理想解决方式。在形式上,主卧室的睡眠区位可分为两种基本模式,即“共享型”和“独立型”。所谓“共享型”的睡眠区位就是共享一个公共空间进行睡眠休息等活动。在家具的布置上可根据双方生活习惯选择,要求有适当距离的,可选择对床;要求亲密的可选择双人床,但容易造成相互干扰。所谓“独立型”则是以同一区域的两个独立空间来处理双方的相互干扰。以上两种睡眠区域的布设模式,虽不十全十美,但却在生理与心理要求上符合各个不同阶段夫妻生活的需要。


    3)主卧室的休闲区位是在卧室内满足主人视听、阅读、思考等以休闲活动为主要内容的区域。在布置时可根据夫妻双方在休闲方面的具体要求,选择适宜的空间区位,配以家具与必要的设备。主卧室的梳妆活动应包括美容和更衣两部分。这两部分的活动可分为组合式和分离式两种形式。一般以美容为中心的都以梳妆为主要设备,可按照空间情况及个人喜好分别采用活动式、组合式或嵌入式的梳妆家具形式。从效果看,后两者不仅可节省空间,且有助于增进整个房间的统一感。更衣亦是卧室活动的组成部分,在居住条件允许的情况下可设置独立的更衣区位或与美容区位有机结合形成一个和谐的空间。在空间受限制时,亦应在适宜的位置上设立简单的更衣区域。卧室的卫生区主要指浴室而言,最理想的状况是主卧室设有专用的浴室,在实际居住环境条件达不到时,也应使卧室与浴室间保持一个相对便捷的位置,以保证卫浴活动隐藏并便利。

 

    4)主卧室的贮藏物多以衣物、被褥为主,一般嵌入式的壁柜系统较为理想,这样有利于加强卧室的贮藏功能,亦可根据实际需要,设置容量与功能较为完善的其他形式的贮藏家具。总之,主卧室的布置应达到隐密、宁静、便利、合理、舒适和健康等要求。在充分表现个性色彩的基础上,营造出优美的格调与温馨的气氛,使主人在优雅的生活环境中得到充分放松休息与心绪的宁静。


       2、儿女卧室(次卧室)

    儿女卧室相对主卧室可称为次卧室。是儿女成长与发展的私密空间,在设计上充分照顾到儿女的年龄、性别与性格等特定的个性因素。根据心理与家庭问题专家的研究,一个超过6个月的婴儿若仍与父母共居一室,彼此的生活都会受到很大的干扰,不仅不利于婴儿本身的发育与心理健康,而且会对父母的婚姻关系带来一定程度的损害。同时,有的父母为培养孩子的亲密关系,把两个年龄悬殊性格不同的儿女安排在同一房间,岂不知这样做非但无助于友爱的培养,而且容易引起不良的行为问题。年幼的子女******能有一块属于自己的独立天地,使自身能尽情地发挥而不受或少受******的干扰,对逐渐成熟的儿女更应给予适当的私密生活空间,使工作、休息乃至一些有益于个***发展的活动不受外界干扰。假如儿女与父母或儿女与儿女之间缺乏适当的生活距离,儿女成长和行为上必定完全依赖和模仿父母。其结果不仅容易使儿女早熟,产生不正常的超前行为,而且难以自立,缺乏个***。此外,子啊父母为儿女进行生活空间的构思时,应充分尊重儿女的真正的兴趣与需要。若不顾儿女的意愿与特点,以******的喜好强加于儿女身上,其错误并不亚于不为孩子设置专用的空间。根据子女成长的过程,可将其卧室大致分为以下五个阶段。


1)婴儿期卧室多指从出生到周岁这一时期。在原则上,******能为此阶段的儿女设置单独的婴儿室,但往往考虑照顾方便,多是在主卧室内设置育婴区。育婴室或育婴区的设置应从保证相对的卫生和安全出发。主要设备为婴儿床、婴儿食品及器皿的柜架、婴儿衣被柜等。对6个月以后的婴儿椅和玩具架等,以强化婴儿对形状和色彩的感觉。

2)幼儿期卧室。幼儿期又称学前期,指1~6岁之间的孩子。幼儿卧室在布置上,应以保证安全和方便照顾为首要考虑,通常在临近父母卧室,并靠近厨房的位置比较理想。卧室的选择还应保证充足的阳光,新鲜的空气和适宜的室温等有助于幼儿成长的自然因素。在形式上,必须完全依据幼儿的性别、性格的特殊需要,采用富有想象力的设计,提供可诱发幻想和有利于创造性培养的游戏活动,而且还须随时依照年龄的增加和兴趣的转移,予以合理调整与变化。

3)儿童期卧室。儿童期是指从学龄开始至性意识初萌的这一阶段,在学制上属小学阶段。从年龄上看是指7~12岁之间的孩子。这一时期的孩子,开始接受正规教育,由于富于幻想和好奇心理,加上荣誉和好胜心的作用,故以心智全面的发展为目标,强调学习兴趣,启发他们的创造能力,培养他们健康的个性和优良的品德。因此就整个儿童期的居住而言,睡眠区应逐步赋予适度的成熟色彩,并逐渐完善以学习为主要目的的工作区域。除保证一个适于阅读与书写的活动中心外,在有条件的情况下,依据孩子不同性别与兴趣特点,设立手工制作台、试验台、饲养角及用于女孩梳妆、家务工作等方面的家具设施,使他们在完善合理的环境中实现充分的自我表现与发展。

4)青少年期卧室。青少年期泛指12~18岁期间的孩子,在学制上多处在中学阶段。是长身体、长知识的黄金时代,虽然显示出纯真、活泼、热情、勇敢和富于理想等诸多优点,却亦常常暴露出浮躁、不安、鲁莽、偏激和易于冲动的不足。因此,青少年期的卧室必须兼顾学习与休闲的双重功能,使他们在合理良好的环境条件下,发掘正确的志趣,培养良好的习惯,发展优雅的嗜(shi)好,陶冶高尚的情操,以确保他们身心的平衡与正常的发展。为了增强儿女本身对环境美化的参与感,并满足其创作的欲望,宜鼓励儿女直接参与和其本身有关的环境布置工作。此外,由于青少年时期的儿女其生活观念和方式逐渐建立,在私生活空间的配置上******采用两代人在适度的距离上,增加和谐互相的关系。

5)青年期卧室。青年期系指具备公民权利开始以后的时期,在此阶段,无论是继续求学还是就业,身心都已成熟。对于本身的私生活空间必须负起布置与管理的责任,父母只宜站在指导角度上予以协助。在布设原则上,青年期的卧室宜充分显示其学业与职业特点,并应在结合自身的性格因素与业余爱好等方面,求取特点的形式表现。总之,儿女卧室的设计,应以培养下一代成长为******目标。不仅应为下一代安排一个舒适优美的生活场所,使他们在其中体会亲情,享受童年,并进而培养生活的信心与修养,而且,更应为下一代规划完善正确的“生长”环境,使他们能在其中启发智慧,学习技能,进一步开拓人生的前途与理想。


       3、怎样进行儿童房间的装饰

由于现代室内陈设艺术的不断发展和完善,陈设艺术所覆盖的范围越来越广泛,分工也越来越具体,因此,室内陈设的针对性也越来越强。儿童房间的装饰陈设已经成为现代室内装饰的一个组成部分。从心理学角度分析,儿童独特生活区域的划分,有益于他们提高自己的动手能力和启迪智慧。儿童房间的布置应该是丰富多彩的,针对儿童的性格特点和心理特点,设计的基调应该是简洁明快、新鲜活泼、富于想象的,为他们营造一个童话式的意境,使他们在自己的小天地里更有效地、自由自在地安排课外学习和生活起居。


1)尺度设计要合理。根据人体工程学的原理,为了孩子的舒适方便并有益于身体健康,在为孩子选择家具时,应该充分照顾到儿童的年龄和体型特征。写字台前的椅子******能调节高度,如果儿童长期使用高矮不合适的桌椅,会造成驼背、近视,影响正常发育。在家具的设计中,要注意多功能及合理性,如在给孩子做组合柜时下部宜作成玩具柜、书柜和书桌,上部亿作为装饰空间。根据儿童的审美特点,家具的颜色也要选择明朗艳丽的色调。鲜艳明快的色彩,不仅可以使儿童保持活泼积极的心理状态和愉悦的心境,而且可以改善室内亮度,造成明朗亲切的室内环境。处在这种环境下,孩子能产生安全感和归属感。在房间的整体布局上,家具要少而精,要合理利用室内空间,。摆放家具时,要注意安全、合理,要设法给孩子留下一块活动空间,家具尽量靠墙摆放。孩子们的学习有具和玩具******放在开式的架子上,便于随时拿取。


2)儿童房间的装饰摆设要得当,以有利于儿童身心的健康发展。墙面装饰是发挥孩子个******好的******园地。这块空间既可让孩子亲自动手去丰富它们,也可采取其它不同办法,装饰出独特的风景;既可在墙面上布置一幅色调明快的静物画,又可采取涂画的手法,画上蓝天白云、动画世界、自然风光等。这样不仅在视觉上扩大了儿童的居室空间,又可让孩子感到生活在美丽大自然界和快乐的动画世界中,充分发挥想象力,从小培养热爱大自然的高尚情操和健康快乐的性格。如果没有条件布置巨幅绘画,也可以在墙上点缀些野外的东西,挂上一个手工的小竹篮,插上茅草或其他绿色植物,或贴上妙趣横生的卡通动画等,都能使儿童房间增加自然美的气息。桌面的陈设要兼顾欣赏与实用两个方面。对于儿童所使用的一些实用工艺品,如台灯、闹钟、笔筒等,以造型简洁、颜色鲜艳的为好,同时要安全耐用。摆设品要尽量突出知识性、艺术性,充分体现儿童的特点,如绒制玩具、泥娃娃、动植物标本、地球仪等,或在室内放置一两件体育用品,更能突出孩子的情趣和爱好。若在寒冷的冬季,室内摆上一两盆绿叶花卉,能使孩子的房间充满盎然的春意。


3)儿童房间的色彩和图案,要有多样性和丰富性,并且有机地结合在一起。因儿童心理特征是新鲜活泼、富于幻想,所以家具、墙面、地面的色调应在大体统一的前提下,可适当作一些变化,如奶白色的家具,浅粉色的墙面,浅蓝色的地毯等。儿童房间的窗帘也应别具特色。一般宜选择色彩鲜艳、图案活泼的面料,******能根据四季的不同,配上不同花色的窗帘,如春天的窗帘可选用绿色调的自然纹样,夏天可配上防日晒的彩色百叶帘。床上用品可绣上英文字母或动物图形等。色彩的多样化可增进儿童的幻想,并促进他们智能的提高。家具的造型可做成梯架形、平弧形、波浪式等等,避免单一,要有变化,有立体感、跳跃感,这样有利于训练孩子对造型的敏感性。另外,儿童房间的布置,要注意体现正确的人生理想。在精神功能上,满足他们的需要,如在墙上悬挂名人的名言警句,或在桌上、书架上摆放象征积极向上的工艺品,以及一些既能开发智力、帮助学习,又有装饰性和实用性的摆设品。总之,儿童具有独特的生理特点、心理特点和性格特点,儿童房间应在满足功能需要的前提下,尽量使他们的特点得以发挥,潜能得以挖掘。


4、怎样进行青少年房间的装饰

住宅的主人应包括不同年龄的男人和女人。不仅父亲、母亲是住宅的主人,也应当吧孩子特别是青少年,当作住宅和家庭的主人。在我国,这一点往往被一些家长所忽略,因此,青少年在家庭住宅中所必需的空间和设施安排不当的情况经常出现,从而给孩子们的生理、心理的成长和发育造成许多不良影响。而另一种倾向是过分溺爱孩子,把他们当作家庭中的“小太阳”、“小皇帝”。这两种倾向都应加以纠正。因此,很有必要认真研究一下如何巧妙地安排和布置青少年的房间,给他们一个良好的学习、生活、休息和娱乐的家庭空间,使他们的身心健康得到良好的发展。


1)青少年的******特点是精力充沛。青少年时期也是奋发读书、希望别人吧他们当成大人对待、产生独立意识的事情。所以,住房即使再拥挤,也应为他们留下相对独立的空间,有放孩子学习用品、玩具和衣物的地方,使孩子对这个角落有主人的感觉,培养孩子独立处理自己事情的能力。只要有可能,尽量不要在孩子已经很大时还和大人挤在一起,以免使他们变得事事依赖别人,养成懒惰、娇气、胆小的性格。因此,建议有条件的家庭******能给孩子一个相对独立的空间。这样,孩子的主人意识以及音乐、绘画等各方面的爱好和天赋就能更好地发挥。另外,青少年也需要有朋友,有交往,所以也应该考虑这方面的活动空间。因为孩子们的相互学习,在许多情况下效果会比父母教育辅导要好得多。青少年另一大特点是身体发育快,适应性强,对桌椅等家具及活动空间的要求都有相应的变化,必须注意及时加以调整。如果床的尺寸大小不当,读写位置光线不好,就容易造成不良的读写姿势和习惯,以致造成驼背、脊椎侧弯、视力减退等生理畸形。另外,孩子长期被安排在北屋或西晒的房间,很少见阳光或总有阳谷炫目,都是不利的。所以,科学地安排和布置青少年的房间是非常重要的,它是塑造小主人未来,决定他们能否正常成长和发育的一个重要环境,做父母的千万不能忽视这块小天地。


2)现代住宅根据房子的空间和主人的生活习惯,一般将室内空间划分为全家集体生活的公共活动区空间划分为全家集体生活的公共活动区与个人生活的私用活动区。前者集中活动,有较大的开放性,应布置在户门的附近,并与烹饪操作、进餐和起居用房紧密相连;后者分散活动则要求安静,适当分隔,避免相互干扰。青少年的房间空间功能划分是否合理,会在很大程度上影响他们生活的舒适性和学习的效率。如果没有条件让青少年独居一室,那么也许在房间里划出一块属于他们的地方。分隔方法有很多种,较理想的事做以屏风式的书架或博古架,这样既为他们保持了一块独立的区域。当然,若地方过于狭小,无法用家具隔断的话,可用布帘拉起来。布帘要采用质量较好而且厚实的布料和轻质铝合金导轨,以便收拢和拉开。导轨可直接装在平顶上,必要时可弯成弧形,使布帘拉开形成一个有圆角的分隔区,如果舞台,既美观,又不影响整个房间的布局。青少年房间的布置不能千篇一律,要突出表现他们的爱好和个性。增长知识似乎他们这一阶段的主要任务,良好的学习环境对青少年是非常重要的。书桌和书架是青少年房间的中心区,在墙上做搁(ge)板架,是充分利用空间的常用方法,搁板上既可放书又可摆放工艺品。另外,那些可折叠的床和组合柜结合的家具,简洁实用,富有现代气息,所需空间也不大,很适合青少年使用。


3)随着现代科技的发展和青少年学习的需要,如果家庭条件许可,应该尽量让他们多接触现代科技成果,不仅仅是为了享受,更是为了适应他们的需要。当然还可以他们自己的作品来陈设布置,如飞机模型、船模、手工艺品、自己作的书画等,将居室点缀得更有个性,更具特色。喜欢乐器的青少年在床边墙上,挂上一把吉他或其他乐器,既能体现个人的素养与爱好,也具有良好的装饰效果。


       5、怎样进行老年人房间的装饰

人在进入暮年以后,从心理上和生理上均会发生许多变化。要进行老年人房间的装饰陈设设计,首先要了解这些变化和老年人的特点。为适应这些变化,老年人的居室应该做些特殊的布置和装饰。


1)老年人的一大特点是好静。对居室最基本的要求是门窗、隔墙隔声效果好,不受外界影响,要比较安静(子女同住)。根据老年人的身体特点,一般体质下降,有的还患有老年性疾病。即使一些音量较小的音乐,对他们来说也是“噪声”,所以一定要防止噪声的干扰,否则会造成不良后果。居室的朝向以面南为佳,采光不必太多,环境要好。老年人一般腿脚不便,在选择日常生活中离不开的家具时应予以充分考虑。为了避免磕碰,那些方正见棱(leng)角的家具应越少越好。过于高的橱柜,低于膝的大抽屉都不宜用。子啊所有的家具中,床铺对于老年人至关重要。南方人喜用“棕绷”,上面铺褥子;北方人喜用铺板,上铺棉垫或褥子。有的老年人并不喜欢高级沙发,因为它会“深陷其中”,不便翻身。钢丝床太窄不适合老年人。老年人的床铺高低要适当,应便于上下、睡卧以及卧床时自取日用品,不至于稍有不慎就扭伤摔伤。老年人的另一大特点是喜欢回忆过去的事情。所以在居室色彩的选择上,应偏重于古朴、平和、沉着的室内装饰色,这与老年人的经验、阅历有关。随着各种新型装饰材料的大量出现,室内装饰改变了以往“五百一灰”的状况,墙壁换柔和色的涂料或贴上各种颜色的壁纸、壁布、壁毯,地面铺上木地板或地毯。如果墙面是乳白、乳黄、藕荷色等素雅的颜色,可配富有生气、不感觉沉闷的家具。也可选用以木本色的天然色为基础,涂上不同色剂的家具,还可选用深棕色、驼色、棕黄色、珍珠色、米黄色等人工色调的家具。浅色家具显得轻巧明快,深色家具显得平稳庄重,可由老年人根据自己喜好选择。墙面与家具一深一浅,相得益彰,只要对比不太强烈,就能有好的视觉效果。


2)从科学的角度看,色彩与光、热的调和统一,能给老年人增添生活乐趣,令人身心愉悦,有利于消除疲劳、带来活力。老年人一般视力不佳,起夜较勤,晚上的灯光强弱要适中。还有别忘记房间中要有盆栽花卉,绿色是生命的象征,是生命之源,有了绿色植物,房间内顿时富有生气,它还可以调节室内的温、湿度,使室内空气清新。有的老年人喜欢养鸟,怡情养性的几声莺(ying)啼鸟语,更可使生活其乐无穷。在花前摆放一张躺椅、安乐椅或藤椅更为实用,效果也更好。老年人居室的织物,是房间精美与否的点睛之笔。床单、床罩、窗帘、枕套、沙发巾、桌布、壁挂等颜色或是古朴庄重,或是淡雅清新,应与房间的整体色调一致,图案也是同样以简洁为好。在材质上应选用既能保温、防尘、隔声,又能美化居室的材料。




(鹤岗聚仁版权所有2013年5月)

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